Blog da Profª. Regina Fernandes
O abandono da Matemática traz dano a todo o conhecimento, pois aquele que a ignora não pode conhecer as outras ciências ou coisas do mundo. (Roger Bacon)
quinta-feira, 19 de junho de 2014
domingo, 5 de fevereiro de 2012
Boas vindas!
Meus queridos alunos.
Mais um ano de trabalho e estudo se inicia.
Tenho muitas novidades reservadas para o ano de 2012.
Espero vocês com muito carinho.
Beijinhos no coração.
Mais um ano de trabalho e estudo se inicia.
Tenho muitas novidades reservadas para o ano de 2012.
Espero vocês com muito carinho.
Beijinhos no coração.
(¯`v´¯)
`*.¸.*´
¸.•´¸.•*¨) ¸.•*¨)
(¸.•´ (¸.•´ .•´ ¸¸.•¨¯`•.Ƹ̵̡Ӝ̵̨̄Ʒ Baci per te
`*.¸.*´
¸.•´¸.•*¨) ¸.•*¨)
(¸.•´ (¸.•´ .•´ ¸¸.•¨¯`•.Ƹ̵̡Ӝ̵̨̄Ʒ Baci per te
terça-feira, 7 de junho de 2011
RADICIAÇÃO E POTENCIAÇÃO
1) Determine a Raiz quadrada:
a) √9
a) √9
b) √16
c) √25
d) √81
e) √0
f) √1
g) √64
2) Resolva as expressões abaixo:
a) √16 + √36 = 10
a) √16 + √36 = 10
b) √25 + √9 = 8
c) √49 - √4 = 5
c) √49 - √4 = 5
d) √36- √1 = 5
e) √9 + √100 = 13
e) √9 + √100 = 13
f) √4 x √9 = 6
3) Calcule a potência:
a) 3²
a) 3²
b) 8²
c) 2³
d) 3³
e) 6³
e) 6³
f) 10²
g) 10³
h) 15²
i) 17²
i) 17²
4) Calcule as Potências:
a) 11²
a) 11²
b) 20²
c) 17²
d) 0²
e) 0¹
f) 10³
g) 470¹
h) 11³
i) 1²
i) 1²
MULTIPLICAÇÃO E DIVISÃO DE NÚMEROS NATURAIS
1) Calcule as multiplicações
a) 5 x 5 = 25
b) 5 x 15 = 75
c) 5 x 115 = 575
d) 5 x 25 = 125
e) 5 X 125 = 625
f) 5 x 55 = 275
g) 5 x 75 = 375
h) 5 x 375 = 1875
g) 5 x 1257 = 6285
h) 6 x 5 = 30
i) 6 x 15 = 90
j) 6 x 115 = 690
l) 6 x 25 = 150
m) 6 x 125 = 750
n) 6 x 55 = 330
3) Efetue as Multiplicações
a) 153 x 7 = 1071
b) 1007 x 9 = 9063
c) 509 x 62 = 31558
d) 758 x 46 = 34868
e) 445 x 93 = 41385
f) 289 x 140 = 40460
g) 1782 x 240 = 427680
h) 2008 x 405 = 813240
4) Efetue as multiplicações
a) 28 x 0 = 0
b) 49 x 10 = 490
c) 274 x 10 = 2740
d) 158 x 100 = 15800
a) 5 x 5 = 25
b) 5 x 15 = 75
c) 5 x 115 = 575
d) 5 x 25 = 125
e) 5 X 125 = 625
f) 5 x 55 = 275
g) 5 x 75 = 375
h) 5 x 375 = 1875
g) 5 x 1257 = 6285
h) 6 x 5 = 30
i) 6 x 15 = 90
j) 6 x 115 = 690
l) 6 x 25 = 150
m) 6 x 125 = 750
n) 6 x 55 = 330
3) Efetue as Multiplicações
a) 153 x 7 = 1071
b) 1007 x 9 = 9063
c) 509 x 62 = 31558
d) 758 x 46 = 34868
e) 445 x 93 = 41385
f) 289 x 140 = 40460
g) 1782 x 240 = 427680
h) 2008 x 405 = 813240
4) Efetue as multiplicações
a) 28 x 0 = 0
b) 49 x 10 = 490
c) 274 x 10 = 2740
d) 158 x 100 = 15800
5) Considerando 1 mês = 30 dias e 1 ano = 365 dias, uma semana = 7 dias, determine:
a) quantos dias há em 15 semanas completas. (R: 105 dias)
b) Quantos dias há em 72 meses completos. (R: 2160 dias)
c) Quantos dias há em 8 anos completos. (R: 2920 dias)
6) Para uma demonstração de ginástica, um professor de Educação Física prepara 64 grupos de alunos. Cada grupo é formado por 25 alunos. Quantos alunos devem participar dessa demonstração? R: 1600
7) Com 12 prestações mensais iguais de 325 reais posso comprar uma moto. Quanto vou pagar por essa moto? R: 3900 reais
8) Qual é o número natural que você vai obter quando multiplicar 736 por 208?
R: 153088
9) Em uma multiplicação, os fatores são 134 e 296. Qual o produto? R: 39.664
10)Efetue as divisões
a) 492 : 4 = 123
b) 891 : 9 = 99
c) 4416 : 6 = 736
d) 2397 : 17 = 141
e) 1584 : 99 = 16
f) 1442 : 14 = 103
g) 21000 : 15 = 1400
a) 492 : 4 = 123
b) 891 : 9 = 99
c) 4416 : 6 = 736
d) 2397 : 17 = 141
e) 1584 : 99 = 16
f) 1442 : 14 = 103
g) 21000 : 15 = 1400
11) Responda:
a) Qual é a metade de 784? R: 392
b) Qual é a terça parte de 144? R: 48
c) Qual é a quinta parte de 1800? R: 360
d) Qual é a décima parte de 3500? R: 350
a) Qual é a metade de 784? R: 392
b) Qual é a terça parte de 144? R: 48
c) Qual é a quinta parte de 1800? R: 360
d) Qual é a décima parte de 3500? R: 350
12) Em um teatro há 126 poltronas distribuídas igualmente em 9 fileiras. Quantas poltronas foram colocadas em cada fileira? R: 14 poltronas
13) Uma pessoa ganha R$ 23,00 por hora de trabalho. Quanto tempo deverá trabalhar para receber R$ 391,00? R: 17 horas
14) Numa pista de atletismo uma volta tem
R: 25 voltas
R: 37 grupos
ADIÇAO E SUBTRAÇÃO DE NÚMEROS NATURAIS
1) Calcule o valor das expressões
a) 10 – 1 + 8 – 4 = (R:13)
b) 12 – 8 + 9 – 3 = (R:10)
c) 25 -1 – 4 – 7 = (R:13)
d) 45 – 18 + 3 + 1 – 2 = (R:29)
e) 75 – 10 – 8 + 5 – 1 = (R:61)
f) 10 + 5 – 6 – 3 – 3 + 1 = (R:4)
2) Efetue as operações
a) 237 + 98 = (R:335)
b) 648 + 2334 = (R: 2982)
c) 4040 + 404 = (R: 4444)
d) 4620 + 1398 + 27 = (R: 6045)
e) 3712 + 8109 + 105 + 79 = (R:12005)
f) 256 - 84 = (R: 172 )
g) 2711 - 348 = (R: 2363)
3) Calcule o valor da expressões
a) 7 - (1 + 3) = (R:3)
b) 9 - (5 - 1 + 2) = (R:3)
c) 10 - (2 + 5) + 4 = (R:7)
d) (13 - 7) + 8 – 1 = (R:13)
e) 15 - (3 + 2) -6 = (R:4)
f) (10 - 4) - (9 - 8) + 3 = (R:8)
g) 50 - [37 -(15 - 8)] = (R:20)
h) 28 + [50 - (24 - 2) -10] = (R:46)
a) 10 – 1 + 8 – 4 = (R:13)
b) 12 – 8 + 9 – 3 = (R:10)
c) 25 -1 – 4 – 7 = (R:13)
d) 45 – 18 + 3 + 1 – 2 = (R:29)
e) 75 – 10 – 8 + 5 – 1 = (R:61)
f) 10 + 5 – 6 – 3 – 3 + 1 = (R:4)
2) Efetue as operações
a) 237 + 98 = (R:335)
b) 648 + 2334 = (R: 2982)
c) 4040 + 404 = (R: 4444)
d) 4620 + 1398 + 27 = (R: 6045)
e) 3712 + 8109 + 105 + 79 = (R:12005)
f) 256 - 84 = (R: 172 )
g) 2711 - 348 = (R: 2363)
3) Calcule o valor da expressões
a) 7 - (1 + 3) = (R:3)
b) 9 - (5 - 1 + 2) = (R:3)
c) 10 - (2 + 5) + 4 = (R:7)
d) (13 - 7) + 8 – 1 = (R:13)
e) 15 - (3 + 2) -6 = (R:4)
f) (10 - 4) - (9 - 8) + 3 = (R:8)
g) 50 - [37 -(15 - 8)] = (R:20)
h) 28 + [50 - (24 - 2) -10] = (R:46)
4) Ao receber o meu salário paguei R$ 437,12 de aluguel, R$ 68,14 de impostos. R$ 1.089,67 de gastos com alimentação e ainda me sobraram R$ 749,18. Quanto recebi de salário? R: 2344,11
6) Em 1990 o Brasil vendeu para o exterior 283.356 veículos e, em 1991, essa venda foi de 345.760 veículos. Quantos veículos o Brasil vendeu para o exterior nesses dois anos? R: 629.116
7) Enzo tem 95 reais e quer comprar uma máquina fotográfica que custa 130 reais. Quantos reais faltam para ele comprar a máquina?
R: 35
segunda-feira, 6 de junho de 2011
Problema da semana - 14
(OBMEP)
CONSIDERE DOIS NÚMEROS NATURAIS, CADA UM DELES COM TRÊS ALGARISMOS DIFERENTES. O MAIOR SÓ TEM ALGARISMOS PARES E O MENOR SÓ TEM ALGARISMOS ÍMPARES.
SE A DIFERENÇA ENTRE ELES É A MAIOR POSSÍVEL, QUAL É ESSA DIFERENÇA?
SE A DIFERENÇA ENTRE ELES É A MAIOR POSSÍVEL, QUAL É ESSA DIFERENÇA?
MARQUE A ALTERNATIVA CORRETA.
JUSTIFIQUE SUA RESPOSTA.
A) 997
B) 777
C) 507
D) 531
E) 729
B) 777
C) 507
D) 531
E) 729
terça-feira, 31 de maio de 2011
Problema da semana - 13
(OBMEP)
COMPLETE OS ESPAÇOS COM OS NÚMEROS 1, 2, 3, 5 e 6.
( __ + __ - __ ) . __ : __ = 4
Assinar:
Postagens (Atom)